Решение задач на законы сохранения энергии

Категории Законы

Цель: стимулирование деятельности учащихся, обеспечение их общей готовности. Приветствие учащихся; проверка учителем готовности класса к уроку; организация внимания. Учитель организует фронтальную работу по повторению закона сохранения энергии: Какой вид энергии изучается в механике? Назовите два вида механической энергии.

Решение задач на законы сохранения импульса и энергии (10-й класс)

Какой вид энергии изучается в механике? Назовите два вида механической энергии. Чем обусловлена кинетическая энергия? Как обозначается кинетическая энергия тела? Чему равна кинетическая энергия тела? Чем обусловлена потенциальная энергия? Как обозначается потенциальная энергия тела? Чему равна потенциальная энергия тела, взаимодействующего с Землёй? Что называют полной механической энергией? Как обозначается полная механическая энергия тела? Чему равна полная механическая энергия тела?

В каких единицах измеряется энергия? Сформулируйте закон сохранения механической энергии. При каких условиях выполняется закон сохранения энергии? Математическая запись закона 5 Какое превращение энергии происходит… I. Потенциальная энергия превращается в кинетическую. Кинетическая энергия превращается в потенциальную. В верхней точке пути шара… III. Вариант 2 При падении шара вертикально вниз… I. При ударе шара о Землю… III. Тело, массой 3 кг обладает потенциальной энергией 60Дж.

Определите высоту, на которую поднято тело над землей. Найти массу этого тела. При стрельбе вверх стрела массой 50 г в момент начала движения имела полную механическую энергию 30 Дж. Какой высоты достигнет стрела? На какую высоту отскочит этот мяч после удара о пол, если высота, с которой бросили мяч, была равна 1 м? Потерями энергии при ударе мяча о пол пренебречь. Все промчалось вдалеке. Что импульс есть и энергии не счесть.

Какой вид энергии изучается в механике?

Урок решения задач 10 класс "Закон сохранения энергии"

Первый год обучения 10 класс Занятие 1. Основные понятия и законы кинематики. Основные понятия и кинематические характеристики механического движения. Кинематические типы движений.

Решение задач по теме Законы сохранения и превращения энергии

После неупругого соударения тележки движутся вместе. В каком направлении и с какой скоростью будут двигаться тележки? Снаряд, выпущенный вертикально вверх, разорвался в верхней точке траектории.

Конспект и презентация к уроку физики "Решение задач «Закон сохранения энергии"

При взаимодействии тел импульс одного тела может частично или полностью передаваться другому. Рассмотрим примеры. Снаряд и орудие — два взаимодействующих тела. Скорость, которую приобретает орудие при отдаче, зависит только от скорости снаряда и отношения масс.

Полезное видео:

Урок физики по теме "Закон сохранения энергии. Решение задач". 10-й класс

Введение[ править ] В физике под столкновениями понимают процессы взаимодействия между телами частицами в широком смысле слова, а не только в буквальном — как соприкосновение тел. Сталкивающиеся тела на большом расстоянии свободны. Проходя друг мимо друга, тела взаимодействуют, причём могут происходить различные процессы: соединение в одно тело абсолютно неупругий удар , возникновение новых тел и, наконец, может иметь место упругое столкновение, при котором тела после некоторого сближения вновь расходятся без изменения своего внутреннего состояния. Столкновения, сопровождающиеся изменением внутреннего состояния тел, называются неупругими. Тела частицы , участвующие в столкновении, характеризуются до и после столкновения импульсами , энергиями.

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ МЕХАНИКИ С ПОМОЩЬЮ ЗАКОНОВ СОХРАНЕНИЯ

Число желающих поступить в высшие учебные заведения инженерного и физико-математического профиля год от года растет. Материалы одной из старейших рубрик журнала дают ясное представление об уровне сложности задач по физике, ожидающих абитуриентов на вступительных экзаменах. Продолжаем публиковать разбор типовых конкурсных задач по физике, в разные годы предлагавшихся поступающим на физический факультет МГУ им. Применение законов сохранения энергии и импульса часто позволяет получать решение наиболее простым и изящным образом, избавляя от громоздких и утомительных расчетов. И совершенно необходимым оказывается их применение, когда законы взаимодействия тел неизвестны или описание поведения механической системы с помощью уравнений движения приводит к столь сложным соотношениям, что получить окончательное решение практически невозможно. Вместе с тем законы сохранения никогда не дают и не могут дать однозначного ответа на вопрос о том, что происходит.

Видеоурок: Решение задач на тему "Закон сохранения энергии" по предмету Физика за 7 класс.

Применение законов сохранения к решению задач по механике Для решения задач с использованием закона сохранения импульса, так же, как и в задачах, решаемых с помощью законов Ньютона, следует выбрать инерциальную систему отсчета и рассмотреть замкнутую систему тел. Для приближенного решения практических задач можно при соблюдении ряда условий применять закон сохранения импульса и в незамкнутых системах. К таким условиям относятся малое время действия внешних сил и их малая величина по сравнению с внутренними силами. Кроме того, встречаются случаи, когда при несохранении полного импульса в незамкнутой системе, некоторые проекции этого импульса на выбранные направления, вдоль которых сумма внешних сил равна нулю, остаются постоянными. На чертежах, иллюстрирующих решение задач, необходимо изображать направления для проецирования скоростей и импульсов, а также сами скорости и или импульсы тел.

Сила реакции опоры в период взаимодействия бруска и пули Сила трения, из условия задачи, равна Сравнение значений внешних сил с внутренней показывает, что они намного меньше внутренней силы. Такое относительно большое значение внутренней силы связано с тем, что время взаимодействия очень мало. Такое взаимодействие называют ударным. Запишем закон сохранения импульса В проекциях на ось координат: Тогда искомая скорость равна Проанализировав решение задачи, можно получить общий алгоритм решения задач с использованием закона сохранения импульса: 1 выбрать систему отсчета. Теперь выработаем алгоритм решения задач на закон сохранения энергии.

При применении закона сохранения механической энергии для решения задач надо, прежде всего, выяснить, какое состояние системы целесообразно.

Цели: - на примере конкретных задач рассмотреть понятия работы, потенциальной кинетической энергии; - проанализировать границы применимости законов сохранения на конкретных примерах. Ход занятия В ходе проведения занятия учащимся предлагается несколько задач по возрастанию сложности. В большинстве интересных случаев при решении задач приходится использовать как закон сохранения импульса, так и закон сохранения механической энергии. Если для решения задачи достаточно одного закона сохранения, следует обсудить выполняется ли второй закон сохранения, а если не выполняется, то по какой причине. Для решения задачи рекомендуется выполнить следующие действия. Убедиться, что она является инерциальной. Удачный выбор системы отсчета, как и при решении задач кинематики и динамики, может существенно облегчить составление системы уравнений в случае использования законов сохранения. Не забывайте, что при переходе из одной инерциальной системы отсчета в другую перемещения и скорости тел меняются, а поэтому работа и кинетическая энергия будут зависеть от выбора системы отсчета. Потенциальная же энергия зависит от относительных координат взаимодействующих тел, следовательно, она одинакова во всех инерциальных системах отсчета. Следует иметь в виду, что эти состояния совсем необязательно должны совпадать с начальным и конечным состояниями, указанными в условии задачи.

После этого представитель от каждой группы у доски объясняет решение. Работа каждого участника группы оценивается самими ребятами в рейтинг-листах. Группа 1 Оборудование : штатив с лапкой и муфтой, груз, повешенный на нити, линейка, динамометр. Масса груза известна. Задание: Определить потерю механической энергии за одно полное колебание. Группа 2 Оборудование: легкоподвижная тележка, груз, линейка, динамометр. Задание: Слегка толкните тележку рукой.